Educació adapta la prova d’accés a la universitat per a persones amb necessitats específiques de suport educatiu

La Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació ha publicat en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana (DOGV) les instruccions per a realitzar adaptacions en les proves d’accés a les universitats públiques valencianes (PAU i PAM) per a garantir la igualtat d’oportunitats i promoure la inclusió de l’alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu.

Mesures inclusives en les proves

Les adaptacions estan dirigides a estudiants amb diverses condicions, com:

  • Discapacitat auditiva, visual, motriu o orgànica.
  • Trastorn de l’espectre autista (TEA).
  • Trastorns de conducta i mentals.
  • Dificultats específiques d’aprenentatge.
  • Trastorn per dèficit d’atenció i/o hiperactivitat (TDAH).
  • Trastorns de la comunicació, llenguatge i parla.

Tipus d’adaptacions

Les mesures inclouen:

  • Temps addicional per a completar l’examen: fins a un 25 %, i excepcionalment un 50 % en casos justificats.
  • Espais adaptats, com situar-se lluny de distraccions o en zones accessibles.
  • Format accessible, amb opcions com lletra més gran, prova en Braille o lectura en veu alta dels enunciats.
  • Recursos tècnics i materials, com mobiliari adaptat, plantilla pautada o dispositius tecnològics per a millorar l’accés a la informació i la mobilitat.
  • Suport personalitzat, incloent intèrprets de llengua de signes, persones de suport o atenció especialitzada durant l’examen.

Criteris d’avaluació

Continua la mesura introduïda el curs passat per a l’alumnat amb dislèxia, que redueix la penalització per faltes d’ortografia en assignatures lingüístiques i elimina la penalització en matèries no lingüístiques.

Terminis de sol·licitud

  • Batxillerat i Cicles Formatius: del 8 de gener al 7 de febrer de 2025 en el centre educatiu.
  • Alumnat major de 25, 40 i 45 anys (PAM): del 8 de gener al 21 de febrer en la universitat corresponent.

Amb aquestes mesures, la Conselleria reitera el seu compromís per garantir una educació inclusiva i accessible que permeta a tot l’alumnat desenvolupar-se acadèmicament en igualtat de condicions.

4o

RELACIONAT

Comenta la notícia

This site uses User Verification plugin to reduce spam. See how your comment data is processed.